扎实校本研修 推进教学和技术的深度融合
----成都市温江区和盛中学开展信息技术2.0培训
为更好、更有效地提升全校教师信息化应用水平和信息技术素养，和盛中学校积极开展信息技术2.0培训。在老师们完成了20学时的线上学习后，为了让线下校本研修取得实效，2021年11月1日，特邀成都市温江区教育科学研究培训中心智慧教研员赵益庆老师，为我校教师带来了以《信息技术应用能力提升工程2.0背景下校本研修暨智慧课堂的探索与实践》为题的专题讲座。
赵教研从“为什么？是什么？怎么做？”三个方面展开了专业指导。
首先，赵教研讲到，未来已来，我们已经生活在一个科学技术颠覆式创新和井喷式发展变革的时代！我们只有积极融入，积极主动学习，促进自身的提升，才能去适应和发展。
接着，赵教研讲到了2.0工程的实施背景，2.0提升工程的总体目标，让老师们清楚了解2.0提升工程的“教师信息素养发展新机制”、“三提升”和“一全面”的发展目标。
最后，赵教研重点指导大家解决“怎么做”的问题。赵教研结合温江区区域课题“研修转型促进区域中小学‘学为中心’课堂变革实践研究”从“学会什么”出发，沿着“何以学会”、“如何学会”的路径，为老师们介绍了传统课堂与智慧课堂在教学观、应用场景与信息技术的融合度等方面的不同。赵教研指出，要实现智慧课堂的教学模式，必须扎实校本研修，强化“四要”。赵教研结合自己曾经的化学课堂教育教学，以详实的案例为我校教师例说了：A1技术支持的学情分析、A2 数字教育资源获取与评价、A3 演示文稿设计与制作和A6 技术支持的课堂讲授等四个微能力。最后赵教研总结到：信息技术不是负担，而是为老师们各项具体工作“双减”并赋能”！
赵教研精彩的分享，让老师们大开眼界。我们收获了技术知识的指导，更收获了前卫的教育教学观念的引领。希望老师们能早日完成2.0提升工程的学习，学会让信息技术与教育教学的深度融合，让信息技术为我们教学赋能，促进我校教育教学质量的进一步提高！