同课异构显风采 思维碰撞促发展

3月21日,温江区化学学科“提升教师课堂设计学生活动的能力”为主题的教研活动在和盛中学举行,温江区化学教研员刘泽靓,全区30余优秀化学教师代表及来自崇州市启泉学校的6位教师参加了此次教研活动。

此次教研活动主要以提高化学课堂教师设计学生活动能力为研究目的,和盛中学何玲老师和罗洁老师采取同课异构方式为大家献上的两堂《溶液的浓度》课为研究对象,通过听课、现场打分、评课个环节开展。在评课过程中,参加活动的老师们结合化学新课标及中考要求,以两位老师课堂设计的学生活动有效性及课堂教学的实际效率为重点,进行了交流研讨。大家对这两堂课给予了很大程度的肯定,一致认为,两堂课教学中,学生活动设计科学、合理,学生积极性高、动手能力强,课堂教学效益极大。当然,教研员刘老师也对课堂教学中存在的一些不足之处给予了指正,比如在学生活动中,让学生自己总结实验活动中的成败及原因,可以更好的培养学生的思维能力。

通过此次教研活动,极大的促进了我校青年教师的专业成长,希望类似的活动能多多开展。