为更好的落实做好城乡环境综合治理进校园工作，通过环境治理进校园，带动全社会城乡环境综合治理工作的开展，和盛中学积极开展“四个结合”工作。
一是把城乡环境综合治理与学校常规管理相结合。
二是把城乡环境综合治理与课堂教育相结合。将城乡环境综合治理进学校、进课堂、进学生头脑的课堂教育教学与组织学生走出课堂开展文明宣传，进行义务劳动、文明劝导等活动有机结合，深化学生对爱护环境的认识。
三是把城乡环境综合治理与学生养成教育相结合。环境治理既要突出重点、专项整治，又要坚持常抓不懈，把加强健康教育、环保教育、礼仪教育、习惯养成教育和“文明就餐”等活动有机结合，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约，环保意识。摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。
四是把城乡环境综合治理与校园文化环境整治相结合。创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，充分发挥学校教书育人，通过“小手拉大手”和模范带头，促进全社会形成爱环境、讲卫生、讲文明、讲礼貌的良好风气。
通过“四个结合”工作的开展，不仅美化了校园及周边环境，还让学生及家长养成了更好的卫生习惯，更提高了学生及家长、社会群众的文明意识和综合素质，起到了良好的教育效果。