为增强学生对本土历史文化的了解，激发学生的文化自信与民族自豪感。2025年6月9日，成都市共享课堂特邀教师张文婧走进温江区和盛中学，为和中学子们带来了主题为《寻迹温江，解密温“韵”千年的历史密码》的专题讲座。讲座以文化溯源为主线，通过生动案例与互动探究，带领同学们深入解读成都与温江的文化基因，激发青少年对家乡的认同感与建设热情。
讲座伊始，张文婧老师以2025年成都世界运动会为切入点，引导同学们观察会徽与吉祥物“蜀宝”“锦仔”的设计细节。“三星堆青铜面具的抽象线条、熊猫的憨态可掬、芙蓉花的绚烂绽放、银杏叶的灵动飘逸……”张老师通过拆解这些元素，系统阐释了成都将古蜀文明、生态特色与现代活力融为一体的城市品格。同学们凝神聆听，在张老师生动的讲解中逐渐领悟到：一座城市的符号不仅是视觉标识，更是文明传承的密码。
从成都全域聚焦到温江本土，张文婧老师以“名从何来，姓温有据”为纲，层层揭示温江的历史地理密码：岷江支流环绕形成的温润水网，孕育出“四河贯境”的生态格局；鱼凫王开疆拓土的传说，印证了这片土地四千年的文明根脉；而“金温江”美誉的背后，则是当代温江在经济发展、教育均衡、交通枢纽、宜居环境等方面的综合实力体现。通过张老师的生动讲述，同学们内心涌动着作为温江人的深深自豪。
讲座尾声，张文婧老师向同学们发出倡议：“读懂温江的昨天与今天，是为了更好地参与温江的明天。”张老师强调，中国式现代化的成都篇章需要新生力量执笔，她鼓励学子们以文化自信为基，用知识武装头脑，未来在科技创新、文化传承、生态保护等领域贡献温江青年的智慧。
本次讲座不仅是一场文化溯源之旅，更是一堂生动的乡土教育课。和中学子们通过解码城市符号、梳理历史脉络，深刻理解了“幸福温江”的人文底色与发展逻辑。希望同学们能够将讲座收获转化为学习动力，争做温江故事的讲述者与现代化建设的接力者。