三月十八日上午，在区研培中心罗光雄主任和语文教研员戴黎老师的组织下，全区八年级语文教师齐聚和盛中学，开展以“文言文课堂教学学生‘读’活动设计与实施”为主题的研究活动。
活动中，和盛中学的俞蓉老师和踏水中学的陈丽娟老师分别为大家带来研究展示课《马说》和《送东阳马生序》。两堂课后，老师们针对教师活动设计与学生活动设计的有效性发表了自己的看法，并提出疑问：什么叫文言结合？ 如何随文思意？在老师们激烈讨论过后，罗光雄主任就老师们的疑问一一作了解答，强调“文言相生，言为重”，并提出关联词串联法、诵读驱动法、问题驱动法、无标点阅读法、画面想象法等多种落实文言文相关知识的方法。同时，罗主任也引导老师们在以后的文言教学中深入思考：如何在已经构建好的文言文教学大框架下科学设计相关活动，将每一个步骤真正落实到位，从而切实有效地让学生通过此活动获得真知。
此次教研，为文言文教学提供了新思路。只要我们坚持挖掘，不断探索研究，我区文言文教学一定会更上一层楼。
（温江区和盛中学 魏世权 俞蓉 供稿）